학교생활인권규정

포천삼정초등학교

포천삼정초등학교 학교생활인권규정

제1장 총 칙

제1조【명칭】이 규정은 ‘포천삼정초등학교 학교생활인권규정’이라 한다.

제2조【목적】이 규정은 학생들의 인권존중을 바탕으로 본교 학생생활과 관련하여 학생․학부모․교직원이 준수해야할 제반사항들을 규정함으로써 학생들로 하여금 자율성과 책무성을 강화하게 하여 학생 모두가 행복한 학교생활을 하도록 하며, 21세기 세계화․정보화 사회의 주역으로서 학교와 지역사회 그리고 국가의 발전에 기여하는 민주시민으로서의 자질을 함양하도록 하는데 그 목적이 있다.

제3조【적용근거】본 규정은 초․중등교육법시행령 제9조의 학교규칙의 기재사항과 제31조의 학생의 징계사항 관련 및 경기도 학생인권조례 제 4085호와 관련하여 학생생활에 관한 세부사항을 규정한다.

제2장 학생생활

제1절 교내생활

제4조【기본품행】① 학생으로서 기본예절과 질서를 지키며 남을 존중하고 자율적인 학습 분위기 조성에 힘쓰며, 타인의 학습권을 존중하여야 한다.

제5조【시설이용 및 환경】① 학교의 시설물을 애호하고, 교구를 소중히 사용하며 정리 정돈을 한다.

② 교내의 시설물에 낙서 등을 해서는 안 되며, 실내외의 쾌적한 학습 환경 조성에 노력하여야 한다.

제6조【타인의 소유물에 대한 존중】

① 학생들은 다른 학생 및 교사들의 개인 소유물을 소중히 여긴다.

② 학교 일과 중 남의 물건에 허락 없이 손을 대지 않는다.

제7조【교우관계】교내에서는 동급생 및 상․하급생간의 예의를 지켜서 상호간의 신뢰를 쌓는다.

제8조【폭력예방】① 학생들은 집단 괴롭힘 등 일체의 학교폭력(신체 및 정신적 폭력)에 끼어들거나 행하지 않아야 하며, 서로의 갈등이나 문제를 대화로 해결하도록 노력해야 한다.

② 교내에서 폭력이나 집단따돌림 등이 발생할 징조를 미리 알아차렸을 경우나 폭력 또는 집단 괴롭힘이 발생하였을 때, 다음 각 호의 방법으로 즉시 알려야 하며, 이 경우 자신의 이름이나 신분을 밝히지 않고 할 수도 있다.

1. 담임교사나 상담교사 혹은 (해당)학생의 보호자

2. 학교나 교육청 홈페이지 또는 소리(신고)함

3. 시․도교육청 학교폭력 핫라인 (5390-020)

4. 학생고충신고상담전화 1588-7179

5. 대검찰청 학교폭력신고전화 1588-2828

6. 청소년보호위원회 청소년도우미 1388

7. 경찰청 범죄신고 112 등

③ 괴롭힘을 당한 학생은 반드시 신고를 하여 보호를 받는다.

④ 학교 폭력을 행하거나 가담한 학생은 학교폭력대책자치위원회의 결정에 따라야 한다.

제9조【이성교제】학생들은 양성평등의식을 바탕으로 서로 존중한다.

① 이성 간 예절을 지키며, 책임 있는 행동을 한다.

② 성과 관련된 문제가 발생하였을 경우 담임교사나 원하는 교사 등에게 도움을 요청한다.

③ 남녀학생 단 둘의 만남은 항상 개방된 장소를 이용해야 한다.

④ 생명의 존엄성과 책임의식을 일깨우는 성교육을 이수하여야 한다.

제10조【동아리활동】방과후 학교 교육활동과 동아리활동을 연계하여 교내 동아리활동 등 건전한 단체활동을 권장하되, 그 운영은 다음 각 호와 같다.

1. 학생은 동아리활동 및 방과후 학교 교육활동과 연계하여 소질과 특기를 계발하는데 노력한다.

2. 동아리의 결성을 위해서는 활동목적과 계획을 작성하여 특별활동 담당 부서에 등록․승인을 받아야 하며, 반드시 지도교사를 둔다.

3. 인가된 동아리는 각종 행사(예술제, 학교 축제, 기타 동아리와 관련된 행사 등)에 참가할 수 있다.

4. 인가된 동아리는 활동과 관련하여 학교에 각종 지원을 요청할 수 있다.

제11조【여가활동】학생들은 즐겁고 보람있는 학교생활을 할 수 있도록 교내 휴식시간 및 여가시간을 잘 활용한다. 학생의 비행 및 교내폭력을 예방하고 나아가 즐겁고 보람있는 학교생활을 할 수 있도록 학생들은 교내 휴식시간 및 여가시간을 잘 활용하며 그 운영은 다음 각 호와 같다.

1. 휴식시간에는 다음 시간 준비와 생리적인 문제를 해결한다.

2. 여가시간에는 특별실(전산실, 도서관 등)을 이용하여, 자신의 취미와 적성을 살리는 활동을 할 수 있으며, 이때 이용규칙을 잘 지켜야 한다.

3. 타인의 휴식을 방해하는 소란이나 활동은 자제한다.

제12조【용의복장】학생들은 두발 등의 용모 및 복장에 있어서 자신의 개성을 발휘할 자유를 가지며, 학교는 이러한 학생들의 개성을 발휘할 수 있도록 최대한 허용한다.

1. 복장은 단정한 자유 복장을 착용한다.

2. 실기 및 실습 시 수업에 맞는 복장으로 하고 필요시 부착물을 패용한다.

3. 타인에게 불쾌감을 주지 않도록 신체를 청결하게 유지한다.

제13조【사생활 보호】학교는 다음 각 호와 같이 학생의 사생활 보호에 힘쓴다.

1. 학생은 부당한 간섭 없이 개인 물품을 소지․관리하는 등 사생활의 자유를 가진다.

2. 교직원은 학생과 교직원의 안전 등을 위하여 긴급히 필요한 경우가 아니면 학생의 동의 없는 소지품 검사를 제한한다.

3. 학교는 학생들의 안전한 학교생활을 위하여 폐쇄회로 텔레비전(CCTV)을 설치할 수 있으며, 설치 여부나 설치 장소에 관하여 학생의 의견을 수렴한다.

제14조【학급내 봉사활동】학생의 학급 내 봉사활동 (역할분담-일인일역) 사항은 각 호와 같다.

1. 학급내 봉사활동 (역할분담-일인일역) 임무를 책임감 있고 성실하게 이행한다.

2. 학급환경 정리정돈, 학급분위기 조성에 노력 봉사한다.

3. 학급비품 관리와 파손에 주의하며 이상이 있을 경우 담임교사에게 즉시 보고한다.

제15조【기타 교내생활】다음 각 호의 사항들은 담임교사 또는 담당교사의 허가를 얻어야 하며 필요할 경우에는 해당교사의 임장지도를 요청할 수 있다.

1. 교내에서 학생이 회합을 할 때

2. 실외활동 시간에 교실에 남고자 할 때

3. 교내에서 외부인과 면담을 하고자 할 때

4. 특별실을 사용하고자 할 때

5. 휴일에 학교에서 활동하고자 할 때

6. 게시판에 게시물을 부착하고자 할 때

제2절 교외생활

제16조【교외생활】학생은 교외생활 중에 다음 각 호의 사항을 지켜야 한다.

1. 학생으로서의 긍지를 갖고 신분에 어긋남이 없이 언행에 유의하며 자기 수양에 힘써야 한다.

2. 학교 교직원 또는 상급학생, 동급생, 하급생을 만나면 예의를 표한다.

3. 학생의 본분을 다하고 노약자를 도와주며 공중도덕과 법을 잘 지킨다

4. 본교 이외의 단체 및 대회에 참가, 또는 방문을 하고자 할 때에는 학교장의 승인 또는 허가를 얻어야 한다.

5. 교외에서 실시하는 각종 교육활동에 참여할 때 학생은 지도교사의 지시에 따라서 행동한다.

6. 교통규칙을 지키고 각종 안전사고에 유의한다.

7. 술, 담배, 본드 등 유해성 약물을 복용하지 않는다.

8. 청소년 유해업소의 출입을 금한다.

제17조【교외생활 지도】학부모(단체), 유관기관, 시민단체 등과 협조하여 교외에서 학생들이 비행을 저지르지 않도록 계도 및 선도한다.

제18조【보호자의 의무】학생의 보호자는 다음 각 호의 사항에 대하여 관심을 가지고 학생(자녀)이 자율적이고 올바른 교외생활이 되도록 지도하며, 심각한 이상이 있을 경우 즉시 학교에 알리고 상담하여야 한다.

1. 학생(자녀)의 외출 및 귀가시간

2. 학생(자녀)의 교우관계

3. 평소와 다른 학생(자녀)의 이상 행동

제3절 정보통신

제19조【사이버 생활】건전한 사이버 생활을 위하여 다음 각 호의 사항을 준수하여야 한다.

1. 사이버 공간에서 표준어와 바른 말을 사용하여 건전하고 올바른 사이버 문화를 조성한다.

2. 사이버를 이용한 폭력, 성희롱, 비방 등을 하지 않으며 타인의 인권과 사생활을 존중하고 보호한다.

3. 건전한 정보를 제공하고 올바르게 사용한다.

4. 음란․폭력성 유해 사이트 접속과 불법 유해 매체를 멀리한다.

5. 타인의 정보를 보호하고, 자신의 정보도 철저히 관리한다.

6. 타인의 지적 재산권을 보호하고 존중한다.

7. 컴퓨터 프로그램은 정품을 쓴다.

제20조【통신기기 관리】교내에서는 다음 각 호와 같은 사항을 준수해야 한다.

1. 교내에서 휴대전화기를 휴대할 수는 있으나 수업 중이나 평가시에는 특별한 경우를 제외하고는 사용하지 않는다.

2. 수업 중 컴퓨터는 교육 활동을 위해서만 활용한다.

3. 교내 각종 정보통신 기자재를 아끼고 관리를 철저히 한다.

제4절 학생자치회

제21조【회원】학생자치회 회원은 본교에 재학하는 1～6학년 학생으로 한다.

제22조【권리 및 의무】학생자치회 회원은 자치 활동에 참여할 권리를 가지며 정해진 회칙을 준수할 의무가 있다.

제23조【금지활동】학생자치회 회원은 학교 운영에 관한 사항을 의결할 수 없다.

제24조【협의․지원사항】학생자치회에서 협의하거나 지원하는 사항은 다음 각 호와 같다.

1. 학생 연구활동

2. 문화, 예술, 체육, 취미활동

3. 각종 봉사활동

4. 학교주변의 화재 등 각종 재난 관련 사항 및 지원활동

5. 기타 학생복지 및 교육활동과 관련된 사항

제25조【승인】학생자치회 지도교사는 학생자치회에서 의결(협의)된 사항을 학교장에게 보고하여야 하며 학교장은 당해의결사항을 학교 운영에 반영할 수 있는 것인지 확인하고 학생회에 그 결정 내용을 알려야 한다.

제26조【학생자치회 임원】학생자치회 임원은 다음 각 호와 같다.

1. 학생자치회 회장 1인, 부회장 2인(6학년, 5학년 각 1명)

2. 각부의 부장 1인, 기록 1인

제27조【부서】학생자치회는 합리적이고 능률적인 운영을 위하여 다음 각 호의 부서를 둘 수 있다.

1. 도서부 : 학생들의 독서습관 형성 및 지원에 관한 사항

2. 환경부 : 학교 내의 환경미화에 관한 제반 사항

제28조【직무 및 선출】① 학생자치회 임원의 직무는 다음 각 호와 같다.

1. 회장은 회의를 통괄하고 학생자치회를 대표한다.

2. 부회장은 회장을 보좌하며 회장 유고시 그 직무를 대행한다.

3. 각부 부장은 해당 부서의 직무를 계획․관장한다.

② 임원의 선출은 다음 각 호와 같다.

1. 회장 및 부회장의 선거는 학생선거관리위원회에서 정하는 별도의 선거 규정에 의하여 선출한다.

2. 회장과 부회장은 3~ 6학년 학생이 참여하는 직접선거로 선출한다.

제29조【기능 및 회의】① 학생자치회의 기능은 다음 각 호와 같다.

1. 학생복지, 학교교육활동 프로그램 관련 사항

3. 기타 필요한 사항

②학생자치회의 회의는 다음 각 호와 같다.

1. 학생자치회의는 정기총회와 임시총회로 구분한다.

2. 정기총회는 월1회로 소집하며 임시총회는 회장이 필요하다고 인정할 때, 학생자치회의 임원 1/2이상 및 학교장의 소집요구가 있을 때 의장이 이를 소집한다.

3. 회의 의결은 재적위원 과반수의 출석과 출석위원 과반수의 찬성으로 하며 가부동수인 경우 의장이 의결권을 갖는다.

4. 회의에서 부결된 의안은 특별한 경우가 아니고서는 6개월 이내에 재상정할 수 없다.

제3장 학생생활 지도

제1절 생활지도

제30조【체벌 금지】학생의 교과 및 생활 지도에 있어 훈계 및 상담의 방법을 활용하여 지도하며, 도구나 신체를 이용하여 학생의 신체에 고통을 가하지 않는다.

제31조【안전지도】학교는 다음 각 호와 같이 학생의 안전을 위하여 노력한다.

1. 실험․실습 및 체육 활동 시 안전에 유의하도록 지도한다.

2. 학교 시설 안전관리를 철저히 한다.

3. 안전 및 생명존중 교육을 실시한다.

4. 물놀이․등산․빙판․화재 등 각종 안전사고에 유의하도록 지도한다.

5. 등․하교 시 교통안전 지도를 위하여 교사와 학생 및 학부모(봉사단체)로 구성된 교통안전도우미를 운영할 수 있다.

6. 학생들의 등․하교는 통학버스 및 자가용 등․하교를 원칙으로 하되 근거리 학생들의 등․하교는 도보로 하며 자전거 등․하교는 인정하지 않는다.

7. 학교 안전사고 예방 계획을 준수한다.

제32조【진로지도】학교는 다음 각 호와 같이 학생의 진로지도에 힘쓴다.

1. 가급적 관련 표준화검사를 실시하여 진로지도에 활용한다.

2. 진로교육에 대한 자료를 확충하여 정보를 제공한다.

3. 정확한 정보를 활용하여 올바른 직업관을 형성하도록 지도한다.

4. 진학 및 직업에 대한 교육을 3～6학년을 대상으로 실시한다.

5. 전문가를 초청하거나 현장 체험학습 등을 통한 진로교육을 실시할 수 있다.

제33조【교외생활 지도】학부모(단체), 유관기관, 시민단체 등과 협조하여 교외에서 학생들이 비행을 저지르지 않도록 계도 및 선도한다.

제34조【보호자의 책임】학생이 교내 교외생활을 막론하고 타인이나 학교에 피해를 입혔을 경우, 그 학생의 보호자는 피해자에게 경제적 정신적 피해 보상은 물론 가정지도의 소홀한 책임을 지고 도의적으로 사죄해야 한다.

제35조【분쟁의 조정】학교에서 발생하는 각 종 분쟁은 별도 ‘학교교육분쟁조정위원회’의 심의에 따른다.

제2절 학생의 포상

제36조【종류】본교 학생의 포상은 내용에 따라 학년협의회 또는 교직원회의 심의를 거쳐 학교장이 결정 수여한다. 단, 특별상은 예외로 한다.

제37조【시기】포상은 졸업식, 학기말, 기타 교내 행사나 학교 운영상 필요한 시기에 수여한다.

제38조【외부로부터의 포상】특정한 공로로 외부에서 주는 상을 제외하고는 학교장의 추천 또는 승인을 얻어야 하며, 특별한 경우에는 사전회의를 거치지 않고 관계부서와 상호 협의하여 학교장에 추천을 상신한다.

제3절 교육 프로그램

제39조【교육프로그램 적용】학교는 생활지도시 아동이 전인적 발달을 이룰 수 있도록 전 교사가 서로 협조하여 지도함을 원칙으로 하며 체벌은 전면 금지하고 교육프로그램으로서 대신한다.

제40조【교육프로그램 적용의 절차】

1단계: 학생에게 교육프로그램 적용의 사유를 충분히 설명한다.

2단계: 잘못된 행동에 대한 의견 진술의 기회를 부여한다.

3단계: 학생의 신체적 정신적 이상 유무를 확인한다.

4단계: 교육프로그램 적용

5단계: 사후생활지도로 원만한 해결을 도모한다.

6단계: 학교는 고의성 및 반복성이 강한 사안이나, 중대한 사안에 대하여 학부모 면담을 요청하여 학부모 면담을 실시하고 상담교사와의 면담을 통해 학생을 상담프로그램에 참여하도록 한다.

제41조【교육 프로그램의 유형】

1. 담임교사가 부여하는 과제 이행

2. 교사와 아동이 협의하여 학급 규칙으로 정한 활동

3. 경기도 교육청에서 시행하는 학생지도 교육 프로그램 내의 활동

4. 위 1~3호의 교육프로그램의 유형은 교사의 판단에 따른다.

본교 교육프로그램의 적용에 관한 규정에서 규정하지 않은 사항과 불명확한 내용은 일반 법리와 사회 통념에 따르며, 교육프로그램의 적용으로 인한 문제가 유발될 경우에는 학교교육분쟁조정위원회 규정에 준용하여 처리한다.

제4절 학생의 징계

제42조【징계에 관한 사항】① 학교의 장은 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 경우 학생을 징계 할 수 있다.

1. 교사의 계속되는 훈육프로그램에도 불구하고 반복적으로 규칙을 위반하는 경우

2. 타 학생의 수업권이나 질서 유지에 해를 끼치는 경우

3. 인터넷 등 사이버 상에서의 범죄 행위를 일으키는 경우

4. 기타 학교장이 교육적으로 필요하다고 판단하는 경우

② 학생 징계는 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 것을 할 수 있다.

1. 학교 내의 봉사: 10일 이내의 기간으로 한다.

2. 사회 봉사: 7일 이내의 기간으로 한다.

3. 특별교육이수: Wee 클래스 및 학교장이 인정하는 특별교육기관의 교육과정에 의한다.

4. 1회 10일 이내, 연간 30일 이내의 출석 정지

③ 학교의 장은 제 2항의 규정에 의한 징계를 할 때에는 학생의 인격이 존중되는 교육적인 방법으로 하여야 하며, 그 사유의 경중에 따라 징계의 종류를 단계별로 적용하여 학생에게 개선의 기회를 주어야 한다.

1단계: 구두주의

2단계: 격리조치 및 과제 부과

3단계: 교내상담 및 학부모 상담

4단계: 학생생활교육위원회 개최 징계 처분

④ 학교의 장은 제 2항에 따른 징계를 할 때에는 학생의 보호자와 학생의 지도에 관하여 상담을 할 수 있다.

⑤ 출석정지 기간이 30일이 경과한 이후, 문제행동을 일으키는 경우 보호자와의 상담을 통해 대안교육 위탁 등 특별교육 기회를 제공한다.

⑥ 학교의 장은 법 제 18조 제 1항 본문에 따라 학생 지도 시 체벌은 금지하며, 훈육의 방법은 경기도교육청에서 시행하는 학생지도 교육 프로그램을 활용한다.

제4장 학생생활교육위원회

제43조【학생생활교육위원회】① 모두가 행복한 학교생활을 위하여 학생들의 생활지도에 관한 실무를 담당하고, 이 업무의 효율성을 제고하기 위하여 학생생활교육위원회를 둔다.

② 학생생활교육위원회는 교감을 위원장으로 하고 학생생활지도를 담당하는 교사가 부위원장으로 하며, 위원의 수는 5인으로 교직원 중에서 교무분장 업무를 고려하여 학교장이 임명한다.

제44조【기능】① 학생생활교육위원회에서는 행복한 학교생활을 위한 학생의 생활지도 전반에 대한 사항을 협의한다.

② 학생생활교육위원회는 다음 각 호의 사항을 심의한다.

1. 학생선도에 관한 자료의 조사 분석 및 연구

2. 학생선도에 관한 기본 계획 수립을 위한 자문

3. 학생선도에 관한 계몽 및 지도

4. 기타 학생 선도에 관한 사항

제45조【심의 절차】선도위원회의 선도처분은 학교 내의 봉사이상에 해당되는 선도 사안에 대하여는 담임교사의 의견과 학생부의 진상조사를 근거로 선도위원회에서 심의하여 학교장의 승인을 받아 결정한다.

제46조【선도내용 통보】 선도처리가 확정되는 보호자에게 선도내용을 통보하고 지도에 협조토록 요청한다.(구두주의 제외)

제47조【선도학생의 행사 참여, 고사 응시】 선도 중의 학생이라도 각종 행사(현장학습, 주제별 체험학습 및 시험 등에 참여시킬 수 있다. (단, 이 경우 행사 및 시험기간은 징계기간에서 제외한다.)

제48조【선도경감 및 해제】 학교장은 선도 만료 전이라도 개선의 의지가 뚜렷하다고 인정될 경우에는 담임교사의 책임지도를 전제로, 처벌을 경감하거나 면제할 수 있다.

제49조【결과 처리】 학생생활교육위원회 협의록에 기록 보관한다.

제50조 【이의제기】학생 및 보호자는 선도의결 결과에 이의가 있으면 이의제기를 할 수 있으며 학생생활교육위원회에서 재논의 사유가 있다고 판단할 경우에 한한다.

제51조 【학생생활교육위원회 관련서식】학생생활교육위원회 관련 문서는 다음의 서식을 사용하여 작성한다.

학생 자기변론서

1	성명		학년 / 반	/		성별		남 / 여
2	사안 확인	누가	(관련학생 모두)
		사안 기간	① 처음 있는 일 20 년 월 일 시경 ② 개월 간 번 정도
		어디서	① 교실 ② 화장실 ③ 복도 ④ 기타 : 학교 안 ( ) 학교 밖 ( )
		무엇을 /어떻게	(상황, 기간 등 기록)
		왜
3	목격한 학생(모두)		① 같은 반 친구 ( ) ② 다른 반 친구 ( ) ③ 기 타 ( )
4	당시 상황을 자세하게 기술
5	작성일		20 년 월 일		작성 학생		(서명)

목격자 확인서

1. 본 확인서는 사안을 구체적으로 조사하기 위한 것입니다.

2. 목격자에게 피해가 가지 않도록 꼭 사안 담당 교사들만 확인합니다.

3. 기록한 내용들은 공정한 사안 해결을 위한 매우 소중한 정보입니다.

1	성명		학년 / 반	/		성별		남 / 여
2	사안 확인	누가	(관련학생 모두)
		사안 기간	① 처음 있는 일 20 년 월 일 시경 ② 개월 간 번 정도
		어디서	① 교실 ② 화장실 ③ 복도 ④ 기타 : 학교 안 ( ) 학교 밖 ( )
		무엇을 /어떻게	(상황, 기간 등 기록)
		왜
3	목격한 학생(모두)
4	기타
5	작성일		20 년 월 일		작성 학생		(서명)

사실 확인서 (교사용)

대상 학생	성명		학년 / 반	/		성별		남 / 여
1	사안 확인	누가	(관련학생 모두)
		사안 기간	① 처음 있는 일 20 년 월 일 시경 ② 개월 간 번 정도
		어디서	① 교실 ② 화장실 ③ 복도 ④ 기타 : 학교 안 ( ) 학교 밖 ( )
		무엇을 /어떻게	(상황, 기간 등 기록)
		왜
위와 같은 사실을 확인함. 첨부 : 1. 학생 자기변론서 2. 목격자 확인서
2	작성일	20 년 월 일			작성 교사		(서명)

학생 사안 조사 보고서

대상 학생	성명		학년 / 반	/		성별		남 / 여
사안제목
사안발생일시
사안발생장소
관련학생 (또는 목격자)
사안내용
적용 가능한 학교생활 인권규정
작성일		20 년 월 일			작성 교사		(서명)

※ 첨부자료

1. 학생 자기변론서 1부.

2. 목격자 확인서 1부.

3. 사실 확인서(교사용) 1부.

학생생활교육위원회 회의록

제   차  포천삼정초등학교 학생생활교육위원회

회   의   록

❍ 일    시 : 20   년      월       일       요일     시     분

❍ 장    소 :

❍ 위원정수 :       명

❍ 참석위원 :       명

❍ 불참위원 :       명

❍ 회 순

1. 개회                        2. 주의사항 공시 (위원장의 발언권 및 소란 시 퇴장가능)

3. 제척 기피 회피절차의 진행   4. 학생 자기 변론        5. 학부모 소명

6. 안건심의                    8. 의결                  9. 폐회

❍ 의사일정 (부의된 안건)

1.

2.

❍ 발언자의 내용을 발언 순서대로 구체적으로 기재

❍ 확   인

위원장                    (서명)           부위원장                  (서명)

위  원                    (서명)           위  원                    (서명)

위  원                    (서명)           위  원                    (서명)

위  원                    (서명)           위  원                    (서명)

학생 선도 대장

포천삼정초등학교

구 분		년월일	학 번	성 명	선 도 구 분	선 도 규 정	선도 사유	결 재
								담임	부장	교감	교장
1	내 용
	지 도	00. 00 – 00. 00 (교내봉사 또는 사회봉사(특별교육) 0일)
2	내 용
	지 도
3	내 용
	지 도
4	내 용
	지 도
5	내 용
	지 도
6	내 용
	지 도
7	내 용
	지 도

조치 결과 통보서

결재	생활인권부장	교감	교장

(  )학년  (  )반  (  )번 성명 : (         )

위 학생은 학교생활인권규정 제○○조(학생징계)제○항에 의거하여 다음과 같이 통지합니다.

▢ 선도규정 :

▢ 선도조치 : 교내봉사 ○일 (20  년   월    일 ∼   월   일)

20   년    월    일

포 천 삼 정 초 등 학 교 장

----------------------------------- 절 ------- 취 ------- 선 ----------------------------------

조치 결과 통보서

(  )학년  (  )반  (  )번 성명 : (         )

위 학생은 학교생활인권규정 제○○조(학생징계)제○항에 의거하여 다음과 같이 통지합니다.

▢ 선도규정 :

▢ 선도조치 : 교내봉사 ○일 (20  년   월    일 ∼   월   일)

20   년    월    일

포 천 삼 정 초 등 학 교 장

※ 본 조치 결과에 대한 이의가 있을 때에는 조치를 받는 날로부터 5일 이내, 그 조치가 있음을 안 날로부터 3일 이내에 서면으로 인권부에 이의를 신청할 수 있음.

이의 신청서

청구인	성명			연락처	자택)		관계	본 인 ( ) 보호자 ( )
					휴대전화)
	주소	□□□-□□□					[보호자의 관계]
	학생	성 명			소 속	( )학교 ( )학년 ( )반
선도 조치 일자		년 월 일			선도 조치가 있음을 안 날		년 월 일
이의신청 취지 (목적, 원하는 사항)
이의 신청 이유
20 년 월 일 (이의 신청 청구인) : (인) 포천삼정초등학교장 귀하

제5장 학교생활인권규정 개정심의위원회

제52조【구성 및 역할】

① 학교생활인권규정 제․개정  제반 사항을 계획하고 추진하기 위하여 규정개정심의위원회(이하 ‘위원회)를 설치하고, 위원은 학생·교원·학부모·전문가 대표로 구성한다.

② 위원회는 9인(교사 4인, 학생 4인, 학부모 1인)으로 구성하고, 학생의 수가 반드시 위원회의 1/3 이상이 되도록 구성하되, 교사의 수는 학생의 수와 동일하게 한다. 학생대표는 지나치게 특정 학년에 치우치지 않게 구성한다.

③ 위원회는 학생들의 의견을 민주적이고 합리적으로 수렴한다.

④ 위원회의 역할은 다음과 같다.

1. 제․개정안의 적법성, 타당성 검토

2. 문헌조사, 의견수렴 등의 절차와 결정

3. 설문조사, 토론회, 공청회 등 주관

4. 개정 시안 수립

5. 학생 학부모 및 교원 대상 연수 홍보

6. 기타 학교생활규정 관련 논란이 발생하는 사항에 대하여 협의 결정

제53조【운영】

① 위원회의 위원장은 위원 중에서 호선하여 선출한다.

② 위원회는 간사를 두어 회의록을 작성하여 공개한다.

③ 위원회는 민주적이고 합리적으로 학생들의 의견을 수렴하기 위한 절차(설문조사, 토론회 등)를 반드시 거친다.

④ 학교장은 위원회의 원활한 운영을 위해 협조한다.

제54조【의결정족수】위원회는 재적의원 1/3이상의 참석으로 회의를 열고 출석위원 2/3이상의 찬성으로 의결한다.

제55조【회의】위원회 회의는 사안 발생 시 소집한다.

제56조【개정방법】본 규정은 학생, 학부모, 교직원의 의견을 충분히 수렴한 후 규정개정심의위원회와 학교운영위원회의 심의를 거친 후, 학교장의 승인을 받아 개정하며, 구체적인 개정방법은 ‘규정개정심의위원회 운영 계획’에 따른다.

부  칙

제1조【시행일】본 규정은 2010년 3월 1일부터 시행한다.

제2조【시행일】본 규정은 2015년 10월 28일부터 시행한다.

제3조【시행일】본 규정은 2016년 7월 12일부터 시행한다.

제4조【시행일】본 규정은 2018년 5월 28일부터 시행한다.

제5조【시행일】본 규정은 2019년 3월 21일부터 시행한다.